カウンセリングルーム　仁

カウンセリングルーム仁では「心理カウンセリングで未来が変わる」をコンセプトに、心理カウンセリングを通じて「うつ病や夫婦・パートナー・恋愛・親子・職場などの人間関係、自己実現」の問題と向き合い自殺予防に貢献して行く事を理念としています。
自分の為、人の為に、しているのに報われない／我慢して傷ついた心をガーゼで隠しているがもう隠すガーゼを持ち合わせていない／親の言う事をよく聞く良い子を止めたい／いつもイライラして人の事ばかり気になる／あの人の事を考えると頭痛や目まいがする／生きる意味が見つからない／など一人で考えていませんか？ご本人のお話を伺いながら対話や心理療法を用いて一人ではどうにもならない行き詰まりに付いて一緒に考えて行きます。

●カウンセラーご紹介
椿　博文（ツバキ　ヒロフミ）
昭和４０年１２月３０日生５８歳

＜取得資格＞
●日本臨床心理カウンセリング協会認定
【臨床心理カウンセラー】
【臨床心理療法士】
●日本産業カウンセラー協会認定
【産業カウンセラー】
●東京心理療法研究所認定
【箱庭セラピーセラピスト】

＜職務経歴＞
●平成２４年　７月～現在
カウンセリングルーム仁
代表カウンセラー
松原工業株式会社 非常勤カウンセラー
有限会社日高電機 非常勤カウンセラー
有限会社藤井工務店 非常勤カウンセラー
●令和　５年　７月～現在
株式会社 仁方鉄工所
委託カウンセラー
●平成３０年１１月～現在
アドバンテッジ相談センター
提携カウンセラー
●平成２７年　４月～同年　８月
マンパワーグループ株式会社 広島支店
非常勤カウンセラー【就職支援】
●平成２６年　９月～現在
株式会社スタープランニング【勤務】
・五日市中央児童スタークラブ【発達支援】
・井口児童スタークラブ【発達支援】
●平成２５年　７月～平成３０年　１月
広島市児童館勤務【伴東臨時指導員】
●昭和６３年　４月～平成２３年　３月
株式会社paltac勤務【営業、物流、総務】

＜所属協会＞
●平成２３年１０月～現在
NPO法人
日本臨床心理カウンセリング協会臨床会員
●平成２３年　６月～現在
一般社団法人
日本産業カウンセラー協会会員
●平成２４年　７月～現在
NPO法人日本交流分析協会会員
●平成２３年　４月～現在
社会福祉法人広島いのちの電話会員
●平成２３年　６月～現在
NPO法人広島自閉症協会サポート会員
●平成２４年１０月～現在
広島東青色申告会会員

＜カウンセリングプロフィール＞
●カウンセリングフロー
カウンセリングでは傾聴することから始めて行き問題を整理・焦点づけ、気がかりや行き詰まりについて一緒に考えカウンセラーの気づきを開示し対話を進めて行きます。自己葛藤、親子葛藤、対人葛藤などでゲシュタルト療法、フォーカシング、箱庭療法を用いる場合があります。また、思考的に自己を捉えるサポートとして認知行動療法や東大式エゴグラムテストのご提案をしております。そして、不安感などに対しては自律訓練法のご提案もしております。
・心理療法のご紹介
来談者中心療法／交流分析／論理療法／ゲシュタルト療法／フォーカシング／箱庭療法／認知行動療法／東大式エゴグラムテスト／自律訓練法
●ゲシュタルト療法フロー
二つの椅子を用い、気がかりな対象者が片方の椅子に座っているところをイメージします。もう片方の椅子にはご自身が座っているところをイメージします。その後、椅子に座り対象者やご自身を客観的・主観的に観て行きます。そして、ご自身に起こる感情の変化から気づきを促していきます。
●フォーカシングフロー
気がかりな状況をイメージしていきます。そして、ご自身や対象者及び場面などを客観的・主観的に観て行きます。続いて、ご自身が感じる感覚や見えるもの及び聞こえてくる音に焦点を当て行きます。そして、ご自身に起こる感情の変化から気づきを促していきます。
●箱庭療法フロー
気がかりな状況をイメージしていきます。続いて、ご自身の代理になるフィギア等を選び箱庭の中に置きます。その後、対象者や状況に合うフィギア等を選び箱庭の中に置いていきます。フィギア等を通してご自身や対象者及び状況をイメージし主観的・客観的に観て行きます。そして、ご自身に起こる感情の変化から気づきを促していきます。
●認知行動療法フロー
ご自身が気がかりにしている状況での感情や意識せずに起こる思考について整理していきます。続いて、思考に焦点を当て客観的に捉え理想的な考え方や論理的な考え方を整理し感情の変化から気づきを促していきます。
●自律訓練法フロー
「眠りが浅い」「人と関わると沢山の汗が出る」「人混みの中で息苦しさを感じる」などの心理的不調について、思考から身体感覚に意識を変え「身体の重たさ」「身体の暖かさ」を感じるリラクセーションの自律訓練法をご提案しております。
●東大式エゴグラムテストフロー
気がかりにしている状況をイメージしご自身や対象者を観察していきます。その後、質問にＹｅｓ、NOで答え心理状態をグラフ化していきます。そして、その状況での心理的なプラス面やマイナス面を整理し自己理解を深めていきます